12. Juli 2011

Wiki-Fortbildung I: Ergebnisse

Vor einer Woche haben wir interessierten Kolleginnen und Kollegen eine schulinterne Wiki-Fortbildung angeboten.

Wegen der terminlichen Dichte kurz vor Schuljahresende war nur eine kleine, aber interessierte Teilnehmergruppe zum Termin gekommen. Alle Teilnehmer wurden neu im Wiki angemeldet und können nun eigene Beiträge erstellen. Auch die Schülergruppen der Teilnehmer wurden nach der Fortbildung freundlicherweise durch Kollege Deeken angemeldet und es sind nun über 100 neue Nutzer dazu gekommen. Erfreulich ist es, dass nun auch Fachschaften auf dem Wiki arbeiten, die bis zur Fortbildung noch nicht vertreten waren.

Den gesamten Frontalvortragsteil der Fortbildung („Hands on“ und „Unterrichtsbeispiele“) haben wir aufgezeichnet, damit sich die Teilnehmer auch zu Hause die Anleitungen und Beispiele erneut ansehen können.

Hands on: Wie lege ich eine Seite im Wiki an?

Beispiele aus dem Unterricht:

 

Ergebnisse der Arbeit der Teilnehmer finden sich hier.

 

 

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12. Juli 2011

iPad an der KAS – Bilanz nach 6 Monaten

Das Schuljahr neigt sich dem Ende zu und die 30 iPads der KAS werden nun seit dem 1. Februar im Unterricht in fast allen Fächern eingesetzt.

Derzeit läuft eine Abschlußevaluation, deren Zahlen in Kürze vorliegen.

Begonnen hat das ganze Projekt im vergangenen Jahr bereits vor den Sommerferien mit einer umfangreichen Planung, Recherche und Evaluation/Machbarkeitsstudie und einem kollegiumsinternen „Hands-On“ gefolgt von einer Diskussion und Abfrage.

Einige Zahlen liegen nun schon vor, nämlich die Gesamtzahl der Unterrichtsstunden, in denen die iPads eingesetzt wurden und die Zahl der Kollegen, die die iPads eingesetzt haben.

Weitere Ergebnisse der Evaluation veröffentlichen wir vor den Sommerferien, im Laufe der nächsten Woche. Weitere Gedanken und Berichte zum Projekt finden sich hier.

27. Juni 2011

Wiki Fortbildung I: Unterrichten mit Wiki

Am  Dienstag, 5.7. wird eine kollegiumsinterne Fortbildung zum Thema „Unterrichten mit Wiki“ angeboten. Interessierte Kolleginnen und Kollegen tragen sich bitte hier ein.

 

Auch Kollegen anderer Kölner Schulen sind willkommen, allerdings haben die KAS-Kollegen bzgl. der Platzvergabe Vorrang.

Uhrzeit: 14.-15.30

Themen:

  • Hands on Wiki
  • Unterrichtskonzepte
  • Unterrichtsbeispiele
Referenten:
  • André Spang
  • Thomas Vieth
  • Roman Deeken
Weitere Infos auf dem Wiki der KAS.
21. Juni 2011

TO 22.06

TOP 1: Lehrerkonferenz 06.09.2011

Wie auf der letzten LK abgesprochen, werden wir auf der LK über das Modell 1:1 informieren und diskutieren. Aus den Diskussionen in den letzen Tagen bzw. auf der letzten Sitzung hat sich folgende Strukturierung ergeben.

1. Präsentation von Einsatzmöglichkeiten im Untericht. (Fächergebunden, 10 Gründe für die Benutzung eines iPad im Unterricht, Evaluation, Schülermeinungen) -> Substitution bisheriger Praktiken

Hier eine Sammlung von u.a. Online Hilfen, die ich nach kurzer Suche im Netz gefunden habe.

Fach Einsatzmöglichkeit/ realisierter Einsatz Effekt
Englisch

Grammatik-Erläuterungen

Grammatik-Übungen

Vokabel-Erläuterungen

Vokale-Übungen

  • Hörverstehen Übungen
  • Karteikarten zum Vokabellernen
  • Begleitendes App zu A1
  • Schulbuch
  • Selbstkontrolle
  • Direktes Feedback
 

 

 

  • Eigenes Lerntempo
  • Ersetzt das Vokabelheft
  • Online-Lernmaterialien
  • Weniger Gewicht
Deutsch
  • Schulbuch
  • Literatursammlung, Bibliothek
  • Kreatives Schreiben im Wiki
  • Textverarbeitung mit Pages
  • Stadt-Anzeiger als App
  • Weniger Gewicht
  • Auswahl von Büchern
Mathematik
  • Tabellenkalkulationsprogramm (Numbers)
  • Mind-Map mit Popplets (Vorbereitung der Klassenarbeit)
  • Wolfram-Alpha-App -> zur Kontrolle der Ergebnisse
  • Kopfrechentrainer
 
Französisch  
Geschichte
  • Historische Karten (historymaps of Europe)
 
Erdkunde    
Politik    
Religion    
Physik    
Chemie    
Biologie    
Sport    
Kunst    
Musik    
Sonstiges
  • Podcast (Zeitzeichen, Stichtag)
  • Hausaufgabenheft
  • Stundenplan
  • Schulapp
  • Präsentationen mit Keynote
 

2. Weitergebende Nutzung (Ausblick) -> Transformation

  • Content Erstellung
  • Wiki als Unterrichtsmethode
  • App-Programmierung
  • Kollaboratives Arbeitsgerät
  • Kommunikationstool zwischen Schülern

3. Rückfragen zu 1)

4. Inhaltliche Diskussion der einzelnen Punkte

Bedenken Argument
„Die Schüler hängen nur noch über den Dingern“  
„Mit der Anschaffung wirken wir bis in das Kinderzimmer“

5. Allgemeinere Diskussion

„Das Projekt hat Einfluß auf das soziale Gefüge“  
„Muss sich jeder Lehrer auch ein iPad anschaffen?“  
„Übergänge zwischen den Klassen“  

 

Dokumentation:

Die Fragen und Diskussionsbeiträge werden über ein Dokument in TypeWith.Me mitgeschrieben, editiert und über einen Beamer an die Wand projiziert, so dass die Informationen und Argument irgendwann alle abgearbeitet und vor allem sichtbar sind.

TOP 2: Bericht der Steuergruppe

Aus den Reaktionen haben wir gesehen, dass es notwendig ist, einen Bericht der Steuergruppe zu erstellen. Ich habe bereits angefangen, die wesentlichen Schriftstücke zusammmenzustellen. Im Inhaltsverzeichnis gibt es folgende Punkte:

 

Der Rahmen. 1

Das Ziel 2

Studientag: Individuelle Förderung (26.01.2009)

SEIS (seit August 2008)

Studientag: Medienwelten der Schüler (11.11.2009)

Studientag: Schulprogramm I (11.11.2010)

Studientag: Schulprogramm II (14.02.2011)

Die Medien

Wenn ich soweit alles zusammen gestellt habe, werde ich es verschicken!

TOP 3: Sonstiges

  • Externe Evaluation
  • Bilanz des Schuljahrs 2010/2011 (-> am 13.07)
14. Juni 2011

TO 15.06.

TOP 1: Besuch Spannagel (PH Heidelberg)

  • Begrüßung
  • Hospitation (SPA, VI)
  • Diskkussion in 317  (SPA, RN, DK, VI)

TOP 2: Reaktionen und Konsequenzen LK

  • Offene Diskussion auf der nächsten LK
  • Vortrag und Präsentation
  • inhaltliche Fragen
  • Diskussion
  • Dokumentation der Diskussion über TypeWith.Me
  • Umfrage Schüler/Kollegium
  • Meinungen Schüler
  • Evaluation (qualitativ)
  • TOP 3: Sonstiges
7. Juni 2011

TO 08.06

TOP 1: LK am 14.06

  • schriftlichen Mitteilungen
  • Feedback aus dem Kollegium

TOP 2: Besuch Cornelsen

2. Stunde Spang (Klasse 10)

3. Stunde Vieth (LK 12)

4. Stunde Vieth (LK 12)

Anschließend Diskussionen im Raum 116/317

To Do:

  • E-Mail mit Programm an Herrn Seidel
  • Begrüßung
  • Raumreservierung
  • Catering
  • Strategie
  • Teilnehmer an der Diskussion

TOP 3: Fortbildungstag 11.11

  • Thema: Konfliktmanagement
  • Themenbereiche: Prävention vs. Reaktion
  • Elterngespräche: Kompetenzteam NRW
  • Vorstellung aus dem Kollegium auf der LK einholen
31. Mai 2011

TO 01.06

TOP 1: 1:1 Konzept

Der aktuelle Status:

  • Gespräch mit Frau Weischr
  • Termin zwecks Finanzierung HSD 09.06.2011 15:30 Uhr mit u.a. Frau Weischer

To Do:

  • Übersicht über die Einsatzbereiche
  • Zustimmung der Lehrerkonferenz notwendig?

 

TOP 2: Weiterentwicklung Medienkonzept

Wiki-Workshop I:

To Do:

  • Einladungsschreiben an die Kollegen (-> bis zum 20.06)
  • Vorbereitung der Wiki-Plattform
  • Einladungsliste bei Doodle
  • Aufgabenverteilung

Nutzungsvertrag Computer

To Do:

  • Treffen Lw/Dk Montag 10:00 Uhr zwecks Abstimmung
  • Zentraler Druck und Verteilung
  • Lagerung und Dokumentation

Nutzungsleitfaden

To Do:

  • Dokumentation im Wiki der bisherigen Ergebnisse (Nm, Pt, Dk)
  • Aufgabenverteilung

 

TOP 3: Termine

  • 31.05.2011 Besuch Medienberatung NRW (Medienkonzept KAS wird in der Leiterrunde vorgestellt, Feedback in 2 Wochen!)
  • 09.06.2011 Cornelsen (Ende 13:00 Uhr) Unterrichtshospitation und Gespräch über lo-net2
  • 16.09.2011 Christian Spannagel (Hochschule Heidelberg) Hospitation (2. Stunde 10 [SPA] 3. Stunde 5 [SPA]) -> Ergänzungen?
24. Mai 2011

TO 25.05.

TOP Weiterentwicklung Medienkonzept:

  • Wiki I: 05.07 14:00 – 16:00 Uhr
  • Wiki II: Nach den Sommerferien

To Do:

  • Einladungsschreiben mit Doodle-Anmeldung
  • Termin ist bei Birgit Etzler angegeben

 

TOP 1:1 Konzepte

  • Status Quo
  • Evaluation

 

TOP Sonstiges

  • LVR Medienberatung: Termin 31.05  09:30 Uhr
  • Cornelsen und lo-net2? 26.06? ->
  • Arbeitstag Steuergruppe
17. Mai 2011

TO 18.05

TOP 1: Weiterentwicklung Medienkonzept

  • Terminoptionen: Dienstag 05.07 oder ein anderer Wochentag
  • Einladung an die Kollegen
  • Kontakt: Nadine Anskeit

TOP 2: 1:1 Konzepte

  • Bericht Teamsitzung 5c
  • Termine für einen Elternabend
  • Konzept und Ideen auf dem Wiki /Typewithme
  • Evaluationsentwurf

TOP 3: Sonstiges

  • Wikimedia
  • LVR Medienberatung NRW
  • Cornelsen und lo-net2
10. Mai 2011

TO 11.05

TOP 1: Weiterentwicklung Medienkonzept

  • Fortbildung Wiki (Vorschlag 31.05.2011, 14:00 Uhr)
  • Thema I: Arbeiten mit Hypertexten im Deutschunterricht (Nadine Anskeit -> Einladung)
  • Thema II: Arbeiten mit dem Wiki: Hands-On-Session
  • Thema III: Unterrichtskonzepte mit Wiki
  • Thema IV: Technische Möglichkeiten im Wiki (Roman Deeken)

TOP 2: 1:1 Konzepte

  • Teamsitzung 5c (Montag 3. Stunde -> Einladung)
  • Einladung Elternabend für den 31.05.2011
  • Konzept und Präsentation
  • Evaluation des bisherigen iPad Projekts

TOP 3: Bildungsregion Köln

  • Ergebnisse der regionalen Bildungskonferenz
  • Ergebnisse der Untergruppenkonferenz

TOP 4: Besuch Christian Spannagel

  • Besuch Christian Spannagel (Pädagogische Hochschule Heidelberg)

08.05 h Ankunft in Köln HBF Wir reisen gemeinsam mit ein paar interessierten Studierenden an. Dann müssten wir noch zu euch kommen. Wann wäre denn ein günstiger „Start“-
Termin bei euch? Wir müssten dann auch noch ein paar Details klären, insbesondere was wir bei euch machen.
Ein paar lose Ideen:
1) Unterricht zuschauen
2) Unterricht filmen (Erlaubnis der Eltern / Schüler?)
3) Gespräche mit Schülern und Lehrern führen
4) Evtl. Video-Interviews?
5) Evtl. Veröffentlichung auf Youtube o.ä.?
6) Evtl. gemeinsame Planung/Vorbereitung im Web (Wiki?) Wie (anhand welcher Texte, Videos, …) können wir uns optimal auf den Besuch bei euch vorbereiten? Vielleicht können die Studierenden schon im Vorfeld im Web Kontakt zu den Schülern aufnehmen?
Ideen habt ihr noch?

TOP 5: Sonstiges

  • Arbeitstag: Steuergruppe -> Entwurf der Evaluation aller bestehenden Projekte
  • OpenCourse Frankfurt
  • Termine
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